L'école pour les enfants atteints d'ataxie télangiectasie : textes de loi, obligations et moyens de l'éducation nationale, pistes de travail pour les enseignants.
ÉCOLE
Pédogagie
Le rôle des parents est essentiel pour assurer la scolarisation de leur enfant atteint d'AT.
Ils sont les mieux placés pour expliquer la maladie aux équipes pédagogiques ET aux élèves.
Information
Le site internet d'ATEurope est la source d'information la plus immédiatement disponible.
L'Éducation Nationale et les enseignants en particulier devraient s'y référer pour atténuer leurs craintes face à un enfant souffrant d'AT.
Intervention
Si nécessaire, ATEurope ou APRAT peuvent intervenir auprès des équipes enseignantes sur demande des parents pour apporter des précisions.
La loi affirme le droit pour chacun à une scolarisation en milieu ordinaire au plus près de son domicile, à un parcours scolaire continu et adapté.
Les parents sont de plus étroitement associés à la décision d'orientation de leur enfant et à la définition de son projet personnalisé de scolarisation (PPS).
Un enfant atteint d'Ataxie Télangiectasie peut parfaitement être scolarisé en milieu ordinaire à l'aide de matériels pédagogiques adaptés et d'un auxiliaire de vie scolaire (AVS).
De plus, l'intervention du SESSAD à l'école permet à l'équipe enseignante de se faire une idée précise des aptitudes de l'enfant et d'adapter ses méthodes en conséquence.
Intégrer un enfant à particularités dans une classe demande quelques efforts malgré les moyens matériels et humains que met en place l'éducation nationale.
Une bonne communication est indispensable entre l'équipe enseignante, les parents et les intervenants paramédicaux.
Mais l'expérience est très instructive et enrichissante sur le plan pédagogique et modifie favorablement l'ambiance de classe!
